Щенки тәрбиелеу

Кейбір ит иелері үй жануарларына мойынсұнуға жете алмайды. Иесі кричат, үзіп шығады, иттер құлағымен бірге жүрмейді, қалаған жерінде жүгіреді, ал қалаған кезде, басталады, жекпе-жек басталады, дөңгелектердің астына лақтырады, балаларды қорқытады.

Бұған жол бермеу үшін білім беру және білім беру саласындағы ережелерді мұқият сақтау қажет. Білім мен оқытудың тығыз байланысты екенін бәрі біледі, бірақ «білім беру» ұғымы «оқыту» тұжырымдамасынан әлдеқайда кең. Осы тұжырымдамалардың ортақ нәрсе - олар адам үшін пайдалы дағдыларды дамытуға бағытталған.

Алғашқы білім ит пен иенің арасындағы қарым-қатынастың негізін құрайды. Сондықтан, білім беру өте ерте жастан бастап үйдегі щеннің пайда болуымен басталуы керек.

Нысаналы оқыту ит иесінің жеке ерекшеліктеріне байланысты 6 айдан ерте өткізілмейді. Кішкентай щенік өзі жүре, жүгіріп, қадамдарды жеңе біледі, біркелкі емес жерді үйренеді. Жаяу серуендерде, ойында, құрбыларымен, адаммен сөйлесу барысында, бейнеқосылғыларды, есту, көзді, қозғалыстарды үйлестіруді біртіндеп қалыптастырады, үйлесімді дамыған жануарларға айналады.

Тәрбиелеудің және бастауыш (білімдік) оқытудың мәні иттің отыруға, жатуға, тұруға және басқаларға үйретпеуі - ит өздігінен жасай алады, бірақ иттің дұрыс әрекет етуін және иесінің қолында болуын қамтамасыз ету. Білім беру және бастапқы жаттығу щенаны тәртіпті, пәрменді етуге, иеленушілер командасын анық және сенімді түрде орындауға үйретуі керек.

БІЛІМ

Тәрбиелеу барысында иттердің қажетсіз, жаман әдеттеріне жол берілмейді және жойылады. Білімнің негізгі мақсаты итке күнделікті қызмет көрсетуді жеңілдету, сондай-ақ бастапқы, кейіннен, жалпы және арнайы дайындыққа негіз қалау болып табылады.

Маңызды махаббат

Табысты жұмыс істеудің ең маңызды шарттарының бірі - щентке сөзсіз махаббат. Тек уақыт пен материалдық құралдарды, физикалық және ақыл-ой қабілетінің қалдықтарын ақтауға болады. Сүйіспеншіліктен бәрі өте тез шаршайды, ал щенка жай ғана ауыртпалық болады. Бірақ махаббат мағыналы болуы керек, ит өсіру негіздерін қатты біліп, мұқият ойлай білу қабілетіне ие болуы керек, бұл жұмыстарды жүргізу ұсынылады. Ол сипаттың беріктігімен, шешуші әрекеттермен үйлесуі керек.

Магистрдің итке деген сүйіспеншілігі оның қант-шырмауында қантты емдеу және көңіл-күйде көрінбеуі керек. Шұңқырмен сөйлесу кезінде сөйлеу сүйемелдеуі болуы керек. Щен сөз мен командалардың мағынасын түсінбейді, бірақ нәзік құлағы бар, жақсы айырмашылығы бар және оның дауысындағы ең үлкен ауытқуды таңдайды, интонацияны, тондың шынайылығын басшылыққа алады. Шұңқыр анық, нәзік, юморлық интонацияны императивті және қатаң түрде ажырата алады және сәйкесінше әрекет етеді. Шұңқырмен әңгіме диалогтың сипатында болуы керек, бірақ щенка сөздермен емес, бет-әлпетімен, қозғалыстармен, ептіліктермен, тырнақтармен немесе қабынуымен жауап беруі керек.

Қайтадан шыдамдылық пен шыдамдылық!

Күнделікті тамақтану, тамақтандыру және білім беру (тазарту, тазарту, тамақ пісіру, жаяу жүру, жаяу жүру) бойынша жұмыс істейтін кез келген адам, оңай қозғалатын және олардың кідіріссіздіктерімен күресуге қабілетсіз, щентті бастамауы керек. Тәрбиелеу - дайын болуға тура келетін күнделікті жұмыс. Назар аударыңыз: жас Жағдайдың дамуында және мінез-құлықта ересек иттен күрт ерекшеленетінін ескеру қажет.

Оның денесі мен жүйке жүйесі толығымен қалыптаспаған, күшейтілмеген және қоршаған ортаға бейімделмеген. Шұңқырдың қоршаған ортаны қалыпты бағдарлау үшін өте аз өмірлік тәжірибесі бар. Нәтижесінде щенка салыстырмалы түрде тез шаршайды, барлық күшті сыртқы импульстарға (басқа жануарларға, көлік құралдарына, қатты дыбыстарға және т.б.) күрт әрекет етеді. Шұңқырдың физикалық мүмкіндіктері мен мінез-құлқы ол қай жас тобына жататынына тікелей байланысты. Осының барлығы Щеннің 8 ілімімен және бастапқы дайындықпен айналысқанда қарастырылуы керек.

Жеке көзқарас

Щеткалар, балалар сияқты, әртүрлі: олардың физикалық дамуы, мінез-құлық ерекшеліктері, жас ерекшеліктері, мұрагерлік бейімділігі. Мысалға, кейбір щенков үшін аздаған механикалық əрекеттер (қолдың қысымы, қапсырмасы) тиісті түрде əрекет ету үшін жеткілікті, ал басқалары үшін бұл əрекеттер олардан қол жеткізілетіндіктерді түсіну үшін одан да күшті болуы керек. Есіңізде болсын, щеналарда тыйым салынатын «Фу» немесе «Бұл мүмкін емес» деген барлық механикалық әрекеттер ересек иттерге қарағанда әлдеқайда күшті болуы керек. Әйтпесе, сенің щенеңдегі қорқыныш тудыруы және онымен бұрынғы байланысын бұзуы мүмкін.

Бірден реакция

Шұңқырдың жағымсыз қылмысты жасаған кезде, жаза оны орындағаннан кейін дереу орындалуы керек. Бұл жағдайда щенса оған талап етілетін нәрсені түсінуге қабілетті, себебі ол жазаланады. Егер шебердің ықпалы дереу орындалмаса, бірақ бірнеше секунд кешікпей, ол неге жазаланып жатқанын және оған не талап етілетінін түсінбейді.

Біз ойнаймыз!

1-2 ай жасында щенікке ойнау - өмірлік қажеттілік. Ойындарды щенаны жаңа жағдайға және иеленушіге үйреткеннен кейін бірнеше күн ішінде үйренуге болады. Ол заттарды бұзуға рұқсат бермейсіз бе? Өз энергиясын дұрыс бағытта бағыттау керек. Шұңқырдан бүлінбейтін нәрсені алғаннан кейін, оны ойыншықпен алмастыруға, щенкамен ойнауға, мезгіл-мезгіл ойыншықтарды еденге немесе жерге тастауға, бірнеше қысқа мерзімге бірнеше рет жасауға болады.

Ойыншықтарды щенктің талғамына қарай таңдауға болады, бірақ маңызды шектеулерді есте сақтаңыз: Шағын нысандар қауіпті, щенка оларды жұтуы мүмкін. Түктер, қолғап, мата және т.б., тұрмыстық заттар ойыншық ретінде пайдаланылмауы керек. Қажет емес заттарды ұрлауға үйренгеннен кейін, щенка бірдей жаңадан бас тартпайды. Барлық құндылықтар щентке қол жеткізу қиын жерлерде жасырынып, перделерді көтеріп, сымдарды жасыруға тиіс. Шұңқырларға арналған ойындар, мүмкіндігінше, щенік бөлек тұрған ағалары мен әпкелерімен ойындарын өтейді.

Мүмкін болса, ойын барысында ойнайтын басқа щенкелердің әрекеттеріне еліктеу керек (щенкаға арқа сүйеу, артқы жағы және т.б.). Мұның барлығы мұқият жасалады, щенок ауруына жол бермей, қысқа уақытқа созылады. «Шайқастың» «жеңістеріне» еліктеу үшін «күрес» кезінде уақыт өте пайдалы, бұл оның батылдық, табандылық пен бастаманың дамуына ықпал етеді. Басқа отбасы мүшелері, соның ішінде балалар, щенкамен бірге ойындарға қатысуға тиіс, сонымен бірге щентті асықтырмау үшін сақ болыңыз және қысқа уақытты өткізіңіз.

Шұңқырды тірі ойыншыққа айналдыру мүмкін емес, ол көбінесе балалар онымен ойнағанда байқалады. Бұл жағдайда, сөзсіз, күшті шамадан тыс жұмыс істейді және тәбетті өткір нашарлайды.

Ойын бастамас бұрын, щентке зиян келтіруі және онымен ойнауы мүмкін қауіпті заттардың жоқтығына көз жеткізу керек. 3-тен 6 айға дейін щенамен ойнау әр ойыншықтарды белсенді қолданумен ұзақтығын, қарқындылығын бірте-бірте арттырып, күн сайын өткізілуге ​​тиіс. Мүмкін болса, щенның тең-ит иттерімен ойнауы жақсы болар еді. Бұл щеннің физикалық дамуы үшін және білім алу үшін өте пайдалы. Ерекше шарт - щенктің денсаулығы, шамамен сол жастағы және физикалық даму, иелердің ойынды тұрақты бақылауы. Әрбір ойыннан кейін, щенкаға өз орнына алына отырып, «Орны» пәрменін одан әрі демалу үшін қайталаңыз.

Жаман әдеттер

Шұңқырды көтеру процесінде өзіңіздің көңіліңізді жағымсыз әрекеттерден иесіне сүюге ауысу керек. Бұл щентке ұқыпты әсер етуге мүмкіндік береді және бірінші өмірлік тәжірибе дұрыс қолдамаған жағдайда ішінара аулақ болуға мүмкіндік береді. Шұңқырға тыйым салу көп болады, бірақ сіз оны үнемі жазаламайсыз. Нибблинг - күшіктердің табиғи қажеттілігі. Бұл қажеттілік әсіресе тұмсықтардың өсуі мен өзгеру кезеңінде белсенді болып келеді, щенка ұзақ уақыт бойына жалғыз қалды және ештеңе айналысады. Бұл уақытта щенка өздігінен керзі мен аяқ киімін киеді.

Енді не істеу керек?

Шұңыршықты жалғыз қалдырмас бұрын, бала жүру үшін жақсы жүру немесе ойнау керек. Шығар алдында үлкен қант сүйегін немесе щенка біраз уақыт бойы жұмыс істейтін «ұзақ ойнайтын» ойыншықты қалдырыңыз, содан кейін шаршап, ұйықтап кетіңіз. Осылайша ол бірте-бірте тәртіпке үйреніп, иесінің жоқтығынан бас тартпайды. Сіз щенаны пәтердің айналасындағы қозғалысын шектейтін, қалқып кететін қаламсапта қалдыра аласыз. Қорықпауға үйретіңіз Өмірде сөзсіз дыбыстарды үйретіңіз, қажет, бірақ бірте-бірте ғана.

Көптеген адамдар дау-дамай еститін мерекеде, өрт сөндіріп, өрт сөндіріп, өртеніп кетуі мүмкін, итке қатты қорқып, психикаға зиянын тигізуі мүмкін. Мұндай «сабақтардан» кейін, оны тіпті бастапқы пистолеттің жұмсақ поптарын үйрету өте қиын болады, соның нәтижесінде ит болашақта ресми пайдалануға жарамсыз болады. Сондықтан балаңызды біртіндеп қатты және күрт дыбыстардан қорықпауға үйретіңіз. Ол үшін, мысалы, ойынның соңында жарылып кетуі мүмкін шарларды қолдануға болады.

Хосттың күнделіктері

Жаңашыл күнделік күнделікті жаттықтырушыға өзінің қиын жұмысына көмектеседі. Күнделіктің кез-келген түрінде сақталуы мүмкін. Оның деректерінде щенка салмағының жоғарылауы, соққылардың өсуі, сүт тістерінің пайда болуы, оларды тұрақтыға ауыстыру, құлақтарды көтеру күні, мінез-құлқының жасқа байланысты өзгеруін бақылау, оқыту және бастапқы дайындық нәтижелері, щенаны зерттеген мамандардың бағалауы мен ұсыныстары, белгілері болуы керек осы ұсынымдарды орындау туралы, ветеринариялық зерттеулердің күндері, құртқа қарсы алдын-алу шаралары және вакцинациялар. Күнделіктерден келген жазбаларды кез-келген уақытта оқып, өсу мен тәрбиелеуге байланысты барлық нәрсені еске түсіріп, басқа күшіктерді көтеру кезінде көрсеткіштерді салыстыруға болады. Бұл жүргізілген жұмыстарды талдау, қателерді анықтау және түзету, сондай-ақ Щеннің дұрыс әрі дұрыс дамуы үшін болашақ іс-әрекеттерін жоспарлауға мүмкіндік береді.

Танымал Санаттар

    Error SQL. Text: Count record = 0. SQL: SELECT url_cat,cat FROM `kk_content` WHERE `type`=1 AND id NOT IN (1,2,3,4,5,6,7) ORDER BY RAND() LIMIT 30;